مشروع القراءة للمتعة
تسعى مؤسسة الإمارات للآداب إلى غرس حب القراءة والكلمة المكتوبة في نفوس جميع أفراد المجتمع، لاسيما الصغار منهم، وتمكينهم من الناحية الأدبية والثقافية، وذلك من خلال مجموعة متنوعة من المبادرات والبرامج، التي يعد مهرجان طيران الإمارات للآداب أبرزها.
لقد أثبتت البحوث العلمية على مدى الأربعين عاماً الماضية، أن الأطفال الذين يقرؤون من أجل المتعة، يتفوقون على أقرانهم، ليس فقط على صعيد اللغة، وإنما في الرياضيات والعلوم وغيرها من المواضيع الدراسية، كما يتفوقون في الامتحانات المدرسية والجامعة، ويتقدمون في مسيرتهم المهنية بشكل ملفت.
ويعد ترسيخ عادة القراءة من أجل المتعة إنجازاً هاماً بالغ الحيوية، ونحن بحاجة ماسة إلى العمل بجدية أكبر لتمكين المزيد من الأطفال من اكتشاف تلك العادة الممتعة والمفيدة.
في عام 2019، وقعت مؤسسة الإمارات للآداب على مذكرة تفاهم مع وزارة التربية والتعليم في الإمارات العربية المتحدة تركز فيها بشكل رئيسي على تشجيع القراءة من أجل المتعة ونشرها بين طلبة وزارة التربية والتعليم.
وتم تصميم مشروع القراءة للمتعة من أجل تحقيق هذا الهدف الطموح، ولمنح أكثر من 250000 طالب إماراتي في جميع أنحاء الدولة فرصة جيدة للاستمتاع في قراءة الكتب المختارة باللغتين العربية والإنجليزية.
-
تفاصيل المشروع
-
-
- يمتد مشروع القراءة من أجل المتعة على مدار العام الدراسي (2020-2021) ويغطي جميع مراحل الدراسة (من الصفوف 1-12) للحلقات 1 و 2 و 3.
- ينقسم المشروع إلى خمس دورات، تنقسم ما بين اللغة العربية والإنجليزية لكل حلقة تعليمية. وتشكل هذه الدورات جزءً مهماً من المنهج الدراسي ضمن الجدول الزمني المقرر في المدارس الحكومية عبر جميع الإمارات.
- يتم التركيز على كتابٍ واحد لمدة أربعة أسابيع، يتخللها ندوة افتراضية “مسجلة” مع المؤلف لمناقشة كتابه مع الطلبة. سيتم العمل على مونتاج وإخراج الندوات لضمان مستوى الجودة، وأقصى درجات الفائدة للمدارس والطلاب.
- في كل أسبوع سوف يتم مناقشة جوانب مختلفة من الكتاب، على سبيل المثال: الشخصيات والموضوعات والدراما والفنون.
- تغطي الكتب المختارة مواضيع متنوعة ومناسبة لمختلف الأعمار والاهتمامات. وسيتم تزويد المعلمين بحزم للموارد التعليمية تشتمل على الأفكار والأنشطة المقترحة وأنشطة الدراما، والأعمال الفنية المناسبة لكل كتاب. ويمكن للمعلمين اختيار ما هو أفضل لطلابهم، وتجربة طرائق مختلفة لإضفاء الحيوية على الأنشطة المرتبطة بالكتب في فصولهم الدراسية.
- لقد نظمت مؤسسة الإمارات للآداب ندوات افتراضية لجميع المعلمين عند ابتداء الدورة التالية لكل كتاب والتي سيتم خلالها تقديم دراسات للكتب المختارة، مما يوفر فرصة للمعلمين لجمع المعلومات والأفكار وطرح الأسئلة. وفي نهاية العام الدراسي يصبح لدى كل طالب خمسة كتب رائعة باللغتين العربية والإنجليزية؛ يضيفها إلى مكتبته المنزلية أو لتكون نواة لمكتبته الخاصة والتي يمكن لجميع أفراد الأسرة الاستفادة منها.
ومن المهم أن نعرف بأن البرنامج لا يهدف إلى اختبار أو تقييم فهم الطلبة في نهاية كل وحدة، أو قياس مدى اكتسابهم للمفردات، إذ سيكون التركيز على الاستمتاع بالمطالعة وتوفير فرص واسعة للتعرف على الكتب والقراءة بطرائق خلاقة.
-
-
فوائد القراءة للمتعة
- التحصيل القرائي والقدرات الكتابية بما فيها من فهم واستيعاب ونحو
- اكتساب معلومات عامة وفهم أفضل للثقافات الأخرى
- اتساع مخزونهم من اللغة والمفردات
- اكتساب سلوكيات إيجابية، والإحساس بالتسامح والتعاطف
- تعزيز الثقة بالنفس واكتساب نظرة ثاقبة إلى الطبيعة البشرية واتخاذ القرارات المناسبة
الكتب
الكتب المختارة لأول وحدتين هي التالية:
الوحدة 1 |
||
|---|---|---|
 |
 |
 |
| الكاتب نص: نبيهة محيدلي أنا الكاتب الفهلوي…. أحب الكتابة، وأعشق كتابة الحكايات والقصص. من النص إلى الرسم والإخراج والطباعة والتوزيع حتى القراءة… إنها أجمل قصة.. قصة الكتاب! |
رحلة إلى اليابان مع منصور نص: جواهر المهيري تأخذكم جواهر في هذا الكتاب لتتعرفوا على عادات وتقاليد شعب يبعد عنا الاف الاميال ويشبهنا في اخلاقه وطموحه وعاداته .. بين زلزال دمر جميع ملامحها وشعب تكاتف واعاد بنائها من جديد لينافس الدول العظمى بصناعته وتجارته .. ستتحدث عن دراستهم وعمرانهم ومدارسهم وتاريخهم. ستهبط بكم في طوكيو وتطلعكم على متاحفهم العجيبة وتجول أسواقها وتصعد على قمة جبل فوجي لتريكم شروق شمسها وتتبضع في غينزا وتشتري طعامهم من محطة طوكيو وتأخذه معها إلى أوينو وتجلس معكم تحت أشجار الساكورا … تشاركت جواهر في هذا الكتاب مع منصور الياباني الذي سيروي قصته لها واتفقا على مزج كل ما هو مفيد وممتع من خلال خبرته عن بلده وزيارتي لها. |
مصنع الذكريات نص: أحلام بشارات جابر ورافيا ومنصور وعدلي، أربعة أصدقاء، توطدت علاقتهم منذ أيّام الرّوضة، وبقوا محافظين على صداقتهم حتى العطلة الصّيفيّة التي تفصلهم عن الانتقال إلى الصّفّ العاشر. وتحت شجرة الخرّوب الواقعة على تلّ العاصور، يلعب هؤلاء الأصدقاء “لعبة الذّكريات” ويتقاسمون الأدوار التي ستكشف عن جانب خفيِّ في شخصيّة كلّ واحد منهم .ما هو الشّيء الذي يدفع جابر إلى حراسة ذكرياته؟ ولماذا أسّس جابر في خياله مصنعًا للذّكريات؟ وهل سينجح جابر في الخروج من دائرة الذّكريات إلى الحياة الحقيقيّة؟ رواية مؤثّرة مفعمة بالمشاعر الإنسانيّة العميقة يرويها لنا “جابر” بكثير من الوفاء لذكرياته وبرغبة عارمة في عيش الزّمن الحاضر. |
الوحدة 2 |
||
 |
 |
 |
| تِنكة يدّوه نص: أسماء بن كلبان رسوم: ريم المزروعي لدى جدّتي صندوق حديد. تسميه تِنْكَة. |
لغز الطابق التاسع نص: سناء شبّاني رسوم: ميشيل ستاندجوفسكي حسام يواجه صعوبات في التعلم والقراءة، وينفر من المدرسة بعد رسوبه لأكثر من مرة في الصف الخامس. يقرر العمل ويلتقي بالصدفة بالمعلمة نازك التي تسكن قريبًا. يذهب لتوصيل طلباتها، ويتعرض للإحراج عندما لا يستطيع قراءة الورقة التي كُتب عليها العنوان، لكن المعلمة نازك تساعده على العودة إلى المدرسة وتحببه في القراءة. |
تمر ومسالا نص: محمد النابلسي “لماذا لا تزور كوتشى وتكتشف السر بنفسك؟” تفاجأت بالسؤال الذي طرحه شرف، وأخذت أنقل نظراتي بين تأمل ملامح وجهه كأنى أراه للمرة الأولى ، وبين الدفتر المزركش بورقه المصنوع بطريق يدوية متقنة. |
نصائح وموارد
طرق مختلفة لتشجيع الطلبة على القراءة
-
- الترابط الشخصي: عندما تقص قصص عن تجاربك الخاصة فإنك تقرب نفسك إلى الطالب وتعطيه إحساساً بإنسانيتك، وهذا ملهم للطالب
- التعليم من خلال سرد القصص: يتعلم الطلبة أن يكونوا مستمعين وناقدين واعين من خلال سرد القصص. يمكن للمعلمين من مختلف المواد استخدام غريزة الإنسان في سرد القصص. وهذا لا ينطبق على حصة اللغة العربية أو الإنجليزية فقط، فهناك قصة يمكن روايتها في كل مادة.
- رواية القصص التفاعلية: من خلال رواية القصص التفاعلية، فإنك تدعو الطلبة إلى التساؤل والتفاعل مع شخصيات القصة ودمجهم مع الأحاسيس والأحداث من خلال أداء مشاهد مختلفة. الاحتمالات لا حصر لها، والحماس لا ينتهي!
- القراءة بصوت عال: تشجيع الطلبة على القراءة للمتعة لا يقتصر على تحفيزهم على التقاط كتاب بمحض إرادتهم، بل الأهم هو تحفيزهم على تقدير القصة الجيدة. من المهم جداً القراءة لهم بقدر ما يقرأون لأنفسهم أو لغيرهم، مما يخلق جواً متعاوناً ومشجعاً.
أسئلة متداولة
تواصلوا معنا
في حال كان لديكم أي استفسارات او اقتراحات بشأن المشروع، فلا تتردوا بالتواصل معنا عبر rfpt@emirateslitfest.com
